Ταχύρρυθμο Πρόγραμμα Εκπαίδευσης Εκπαιδευτών Ενηλίκων με Μικροδιδασκαλίες για Πιστοποίηση Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.
Το Κέντρο επιμόρφωσης και Δια Βίου Μάθησης (Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ) του Πανεπιστημίου Κρήτης διοργανώνει επιμορφωτικό πρόγραμμα με τίτλο: «Ταχύρρυθμο Πρόγραμμα Εκπαίδευσης Εκπαιδευτών Ενηλίκων με Μικροδιδασκαλίες για Πιστοποίηση Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.».
Σύντομο βίντεο/καλωσόρισμα πατήστε ΕΔΩ
Δείγμα διδασκαλίας πατήστε ΕΔΩ
Υποβολή αιτήσεων μέχρι τις 04/12/2023.
Οι αιτήσεις έχουν ολοκληρωθεί
Στοχοι Βιωσιμης Αναπτυξης
- 1 Περιγραφή
-
1. Σκοπός του Προγράμματος είναι η συμβολή στη διαμόρφωση της επαγγελματικής προσωπικότητας ενός εκπαιδευτή ενηλίκων, ο οποίος θα κατέχει όλες τις βασικές γνώσεις του πεδίου, τις θετικές στάσεις και τις απαραίτητες δεξιότητες να τις εφαρμόσει στη πράξη στο ατομικό του επαγγελματικό πεδίο.
2. Στόχοι του προγράμματος είναι η ολοκληρωμένη θεωρητική και πρακτική εκπαίδευση των συμμετεχόντων:
2.1. προκειμένου να είναι σε θέση να σχεδιάσουν εκπαιδευτικά προγράμματα, διδακτικές ενότητες για να εργαστούν ως επαγγελματίες εκπαιδευτές σε δομές μη τυπικής εκπαίδευσης:
Κέντρα Επαγγελματικής Κατάρτισης (Κ.Ε.Κ) ,
Κέντρα Διά Βίου Μάθησης (Κ.Δ.Β.Μ.) των Οργανισμών Τοπικής Αυτοδιοίκησης,
Σχολές Γονέων,
Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης (Ι.Ε.Κ.), εκπαιδευτικές δομές οργανισμών και επιχειρήσεων
2.2. προκειμένου να μπορούν να ανταποκριθούν με επιτυχία στις απαιτήσεις των Εξετάσεων Πιστοποίησης Εκπαιδευτικής Επάρκειας Εκπαιδευτών Ενηλίκων της Μη Τυπικής Εκπαίδευσης του ΕΟΠΠΕΠ.
Η πιστοποίηση εκπαιδευτικής επάρκειας χορηγείται από τον ΕΟΠΠΕΠ μετά από συμμετοχή σε εξετάσεις πιστοποίησης που περιλαμβάνουν θεωρητικό και πρακτικό μέρος ως ακολούθως:
Α. Θεωρητικό μέρος (και του Προγράμματος επιμόρφωσης)
Εξέταση με γραπτή δοκιμασία συνολικής διάρκειας μίας (1) ώρας, η οποία περιλαμβάνει από τρία (3) έως πέντε (5) ερωτήματα που απαιτούν μία σύντομη απάντηση ανοικτού τύπου και συνυπολογίζεται στην τελική βαθμολογία σε ποσοστό 30%.
Β. Πρακτικό μέρος (της εξέτασης)
Εξέταση με παρουσίαση Μικροδιδασκαλίας, ενώπιον τριμελούς επιτροπής και παρουσία τουλάχιστον 5 συνυποψηφίων, διάρκειας 20 λεπτών, η οποία καταγράφεται με ηλεκτρονικό μέσο, η οποία ακολουθείται από Συνέντευξη διάρκειας 10 λεπτών.
3. Το Πρόγραμμά μας περιλαμβάνει:
στο θεωρητικό μέρος τόσο την παρουσίαση όλων των ερωτήσεων και των ενδεικτικών-προτεινόμενων απαντήσεων συμπληρωμένων με τα σχόλια του εκπαιδευτή που περιλαμβάνει το Θεματολόγιο του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. (Αθήνα, Ιούλιος 2014) με τη μορφή βιντεοσκοπημένων παραδόσεων. Επίσης, περιλαμβάνει τη θεωρητική κατάρτιση σε μικροδιδασκαλίες, αλλά και
σε πρακτικό μέρος άσκηση Μικροδιδασκαλίας, σε θέμα επιλογής του καταρτιζόμενου, η οποία προτείνεται να πραγματοποιηθεί διά ζώσης, για όσους έχουν τη δυνατότητα αυτή. Παρουσιάζονται πλήθος από υποδειγματικές μικροδιδασκαλίες θεμελιωμένες στη διδακτική εμπειρία του εκπαιδευτή σε πληθώρα θεμάτων.
Δείγμα διδασκαλίας πατήστε ΕΔΩ
4. Σε ποιους απευθύνεται:
- Ενδιαφερόμενους να ενταχθούν στο μητρώο εκπαιδευτών ενηλίκων της μη τυπικής εκπαίδευσης του ΕΟΠΠΕΠ, ανεξάρτητα από τον κλάδο σπουδών τους
- Εκπαιδευτές ενηλίκων
- Υποψηφίους Εκπαιδευτές Ενηλίκων
- Εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων
- Στελέχη Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας. ΔΙΕΚ. ΚΔΒΜ, κ.ά.
- Αποφοίτους Ιδρυμάτων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης
Σημειώνεται ότι από τον Σεπτέμβριο του 2017 η πιστοποιημένη εκπαιδευτική επάρκεια αποτελεί απαραίτητο προσόν για όλους τους εκπαιδευτές που διδάσκουν σε χρηματοδοτούμενα από δημόσιους πόρους προγράμματα μη τυπικής εκπαίδευσης (άρθρο 39, ν. 4342/2015 – ΦΕΚ 143Α/09-11-2015). Σύμφωνα με τις προδιαγραφές του εθνικού συστήματος πιστοποίησης, η εκπαιδευτική επάρκεια θεωρείται «οριζόντια δεξιότητα», υπό την έννοια ότι δεν πιστοποιείται η επάρκεια σε μια ειδικότητα ή ένα αντικείμενο (λ.χ. πληροφορική, οικονομία, τεχνολογία τροφίμων), αλλά η επάρκεια σε γνώσεις και ικανότητες προκειμένου ένας εκπαιδευτής να διδάξει σε ενηλίκους σε δομές και προγράμματα μη τυπικής εκπαίδευσης, δηλαδή σε εκπαιδευτικές δραστηριότητες εκτός του τυπικού εκπαιδευτικού συστήματος (πρωτοβάθμια, δευτεροβάθμια και τριτοβάθμια εκπαίδευση).
5. Απαιτούμενα τυπικά προσόντα συμμετεχόντων
Κάθε πτυχιούχος ανώτατης εκπαίδευσης, ο οποίος πληροί τις προϋποθέσεις συμμετοχής στις εξετάσεις πιστοποίησης του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. (Υ.Α. ΓΠ/20082, ΦΕΚ 2844/23-10-2012, άρθρο 3, περί Διαδικασίας Πιστοποίησης Εκπαιδευτικής Επάρκειας).
Ήτοι:
Αίτηση συμμετοχής μπορούν να υποβάλλουν όσοι κατέχουν:
- Τίτλο σπουδών Τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, Πανεπιστημίου/ΤΕΙ της ημεδαπής και της αλλοδαπής
- Τίτλο σπουδών οποιουδήποτε επιπέδου του τυπικού εκπαιδευτικού συστήματος, πλην της Τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και τριετή επαγγελματική ή και διδακτική πείρα, συναφή με την επαγγελματική τους δραστηριότητα με συναφή στο αντικείμενο εργασιακή εμπειρία
- Εκπαιδευτές και ενδιαφερόμενοι κάθε ειδικότητας που επιθυμούν να αναβαθμίσουν τα προσόντα τους.
6. Τα προαπαιτούμενα για την παρακολούθηση του Προγράμματος από τους εκπαιδευόμενους είναι:
- Πρόσβαση στο Διαδίκτυο
- Κατοχή προσωπικής ηλεκτρονικής διεύθυνσης (e-mail)
- Βασικές γνώσεις χειρισμού ηλεκτρονικών υπολογιστών
Το κόστος παρακολούθησης του προγράμματος ανέρχεται σε 230€.
Τα δίδακτρα καταβάλλονται σε έως τρεις δόσεις.
Για την εφάπαξ πληρωμή του προγράμματος παρέχεται έκπτωση 10% σε όλους τους συμμετέχοντες.
- 2 Περιεχόμενο
-
Τίτλος ενότητας Εβδομάδα Ώρες Πρώτη σύγχρονη τηλεκατάρτιση 1η 4 Κατευθυνόμενη καταγραφή σημειώσεων: Φύλλα Πρωτότυπων Εργασιών – ΦΥ.ΠΡ.Ε. 1η 4 Θεματική Ομάδα 1: Ομάδα Εκπαιδευομένων- Ομάδες στόχοι 1η 36 Θεματική Ομάδα 2: Δυναμική Ομάδας 2η 36 Θεματική Ομάδα 3: Θεωρητικό Πλαίσιο- Αρχές Εκπαίδευσης Ενηλίκων 3η 36 Θεματική Ομάδα 4: Ιστορική εξέλιξη – Εκπαιδευτική Πολιτική 4η 36 Δεύτερη σύγχρονη τηλεκατάρτιση 4 Θεματική Ομάδα 5: Μεθοδολογία Σχεδιασμού. Κοινωνικό – Οικονομικό-Πολιτισμικό Πλαίσιο 5η 36 Θεματική Ομάδα 6: Εκπαιδευτικές μέθοδοι – Τεχνικές – Εκπαιδευτική διεργασία 6η 36 Θεματική Ομάδα 7: Βασικές Ικανότητες – Φύλο- Διαπολιτισμικότητα 7η 36 Τρίτη σύγχρονη τηλεκατάρτιση 4 Θεματική Ομάδα 8: Εκπαιδευτικό υλικό – Εποπτικά μέσα – Χώρος 8η 36 Θεματική Ομάδα 9: Αυτοαξιολόγηση – Συνεχής ανάπτυξη 9η 36 Τέταρτη σύγχρονη τηλεκατάρτιση. Παρουσίαση της Μικροδιδασκαλίας 10 Σύνολο
10 βδομάδες
350 ώρες
- 3 Επιστ. Υπεύθυνος
-
Θ. Ελευθεράκης
Δείτε το βιογραφικό του ΕΔΩ
- 4 Εκπαιδευτές
-
Εκπαιδευτές
Ονοματεπώνυμο εκπαιδευτή Χαράλαμπος Τσίρος (βιογραφικό)
Ιδιότητα εκπαιδευτή Διδάσκων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης, Εκπαιδευτής Εκπαιδευτών Ενηλίκων Αναλυτικότερα:
Α. Επιστημονική Συγκρότηση – Διδακτικά Εφόδια -Επιμόρφωση
· Διδάκτωρ (Ph.D.) του τμήματος Φιλοσοφίας-Ψυχολογίας-Παιδαγωγικής της Φιλοσοφικής σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών στην επιστημονική περιοχή της Εκπαιδευτικής Συμβουλευτικής με θέμα τη διερεύνηση της σχέσης μεταξύ της ακαδημαϊκής αυτοαντίληψης, της νοημοσύνης και της ακαδημαϊκής επίδοσης.
· Κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών Μάστερ θετικών επιστημών του University οf London (M.Sc.(Eng.).
· Διπλωματούχος Μηχανικός Ορυκτών Πόρων του Imperial College of Science, Technology and Medicine (D.I.C.).
· Διπλωματούχος Μηχανικός Μεταλλείων-Μεταλλουργός του Εθνικού Μετσοβίου Πολυτεχνείου (M.Sc.(Eng.).
· Πτυχιούχος του τμήματος Κοινωνιολογίας του Παντείου πανεπιστημίου Κοινωνικών και Πολιτικών επιστημών με κατεύθυνση την Κοινωνική ψυχολογία (B.Sc.(Soc.Sc.), όπου έχει αριστεύσει στην επίδοση των μαθημάτων Ψυχολογίας.
· Πτυχιούχος του τμήματος Δημοτικής εκπαίδευσης της σχολής Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Πατρών (B.Sc.(Ed.).
· Τελειόφοιτος του τμήματος Κοινωνικής θεολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών.
· Στο σύνολο των πανεπιστημιακών του σπουδών σε πέντε πανεπιστημιακά ιδρύματα, επί 22 έτη (218 μαθήματα σε 14 επιστημονικά πεδία, ήτοι 7 των θετικών και 7 των ανθρωπιστικών επιστημών), έχει συστηματικά επικεντρώσει την προσοχή του στη μελέτη της ψυχολογίας του αναπτυσσόμενου ανθρώπου από κάθε δυνατή πλευρά, έχοντας ολοκληρώσει με επιτυχία την παρακολούθηση είκοσι τεσσάρων πανεπιστημιακών μαθημάτων Ψυχολογίας και Συμβουλευτικής, τα οποία από μόνα τους συγκροτούν το κορμό των υποχρεωτικών μαθημάτων ενός πανεπιστημιακού προγράμματος σπουδών Ψυχολογίας.
· Πιστοποιημένος ως Εκπαιδευτής εκπαιδευτικών από την Γενική Γραμματεία Δια βίου Μάθησης του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων στα προγράμματα Δια ζώσης, Μικτής και Ανοικτής και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης.
· Πιστοποιημένος ως Επιμορφωτής εκπαιδευτικών από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, του Οργανισμού Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών (Ο.ΕΠ.ΕΚ), διαφόρων Περιφερειακών Επιμορφωτικών Κέντρων (Π.Ε.Κ.) του ΥΠ.ΕΘ.Π.Θ. Στην διδακτική του εμπειρία περιλαμβάνονται τα προγράμματα: «Τα νέα προγράμματα σπουδών στο πλαίσιο του Νέου Σχολείου και η πιλοτική εφαρμογή τους» (2011-12), «Μείζον Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών» (2011-12), «Επιμόρφωση Ανώτερων Στελεχών Εκπαίδευσης» (2008-9), «Διαχείριση Προβλημάτων Σχολικής Τάξης» (2008-9), «Εισαγωγική επιμόρφωση νεοδιορισθέντων εκπαιδευτικών) σε Αθήνα, Θεσσαλονίκη, Πειραιά, Βόλο, Τρίπολη, Ρόδο, Αστυπάλαια, Ξάνθη, Χίο, Αλεξανδρούπολη, Κύμη, Νάξο, Χαλκίδα, Χανιά, Κόρινθο, Ναύπλιο, Σπάρτη, κ.α.. (2008-11). (Βλέπετε τις σχετικές Εκθέσεις Αξιολόγησης Διδακτικού Έργου).
· Επίσης, Πιστοποιημένος ως Επιμορφωτής των επιμορφούμενων καθηγητών στα Επαγγελματικά λύκεια από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) στα προγράμματα «Μαθητεία», 2028 και «Μία νέα αρχή στα ΕΠΑΛ», 2020.
· Πιστοποιημένος από τον Εθνικό Οργανισμό Πιστοποίησης Προσόντων και
Επαγγελματικού Προσανατολισμού Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. του Υπουργείου Απασχόλησης και Κοινωνικής Πρόνοιας (πρώην Εθνικό Κέντρο Πιστοποίησης -Ε.ΚΕ.ΠΙΣ.) ως εξής :
Τεκμήριο στο: https://www.eoppep.gr/index.php/el/search-for/adult-educators
Α) ως Εκπαιδευτής των Εκπαιδευτών ενηλίκων
Β) ως Εκπαιδευτής ενηλίκων, από τον ως άνω κρατικό οργανισμό, από σε έντεκα (11) επιστημονικές ειδικότητες ως ακολούθως:
1) 1222, Διευθυντές παραγωγικών και λειτουργικών μονάδων μεγάλων επιχειρήσεων ορυχείων, μεταποίησης και ενέργειας,
2) 1232, Διευθυντές προσωπικού και εργασιακών σχέσεων,
3) 2292, Μηχανικοί ορυχείων και μεταλλείων (Μεταλλειολόγοι),
4) 2410, Διδακτικό προσωπικό ανώτατων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων (Α.Ε.Ι.),
5) 2430, Καθηγητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
6) 2440, Δάσκαλοι δημοτικών σχολείων,
7) 2471, Διδακτικό προσωπικό ιδιωτικών φροντιστηρίων και φροντιστηρίων ξένων γλωσσών
8) 2491, Ειδικοί επιστήμονες επί των διδακτικών μεθόδων,
9) 2512, Σύμβουλοι επαγγελματικού προσανατολισμού και ασκούντες συναφή επαγγέλματα,
10) 2722, Κοινωνιολόγοι, ανθρωπολόγοι και ασκούντες συναφή επαγγέλματα,
11) 2724, Γλωσσολόγοι, μεταφραστές και διερμηνείς
Γ) ως Εκπαιδευτής σε Ευάλωτες Κοινωνικά Ομάδες (Ε.Κ.Ο.) (ΑΠ3389-09/03/2022) στους εξής κωδικούς ΕΚΟ:
1.1. άτομα με αναπηρίες
1.2. άτομα με ψυχικές ασθένειες που διαβιούν εκτός ιδρυμάτων
10. λοιπές κατηγορίες ατόμων που απειλούνται με αποκλεισμό από την αγορά εργασίας
Δ) ως Σύμβουλος Επαγγελματικού προσανατολισμού και Σταδιοδρομίας στο ανώτερο Υπομητρωο Α1 (ανωτέρου επιπέδου-Αξιολογητών).
ΦΕΚ 317/6-2-2018 στο:
https://www.eoppep.gr/images/SYEP/FEK_317_06_02_2018.pdf
Τεκμήριο στο: Υπομητρώο επιπέδου Α1(Ανωτέρω επιπέδου-Αξιολογητών) κωδικός Πιστοποίησης Α25
Ε) Ως εγγεγραμμένος στο Μητρώο Αξιολογητών, Επιτηρητών, Ελεγκτών, Επιθεωρητών, Εμπειρογνωμόνων σε 5 Ειδικότητες (19Α, 19ΑΑ,19ΒΓ,19ΒΕ(Α7),19 Ε.
Τεκμήριο στο: πιστοποίηση εοππεπ 2_αξιολογητες 2022
· Καθηγητής της Αγγλικής
· Επιμορφωτής της Πληροφορικής του ΥΠ.ΕΘ.Π.Θ..
· Επιμορφωτής του Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) του Υπουργείου Παιδείας για τα ΕΠΑΛ (Μία Νέα Αρχή και Μαθητεία 2019-21)
· Επιμόρφωση : Την περίοδο 2006-12 έχει παρακολουθήσει περισσότερα από 26επιμορφωτικά σεμινάρια και ημερίδες συνολικής διάρκειας μεγαλύτερης των 995 ωρών.
· Ως εκπαιδευτής ενηλίκων έχει επιμόρφωση συνολικής διάρκειας 596 ωρών.
Αναλυτικότερα στο επισυναπτόμενο βιογραφικό.
Email charalampostsiros@gmail.com Ιστοσελίδα Στην Ελληνική γλώσσα: https://charalampostsiros.gr/ Στην Αγγλική γλώσσα: http://uop-gr.academia.edu/CHARALAMPOSTSIROS
Ατομική σελίδα με το διδακτικό εκπαιδευτικό έργο (105 βίντεο) στο διαδίκτυο:
Κοστος συμμετοχης
230 €
* Ισχύουν εκπτώσεις για ειδικές κατηγορίες
Διδακτικές Ώρες
350
Έναρξη
06/12/2023
Διάρκεια
2,5 μήνες
ECTS
14
Επιστ. Υπεύθυνος
Οι αιτήσεις έχουν ολοκληρωθεί
Πληροφορίες & εγγραφές
kedivim@uoc.gr