Η Αξιοποίηση του web 2.0 στο Σύγχρονο Σχολείο: Από τη Θεωρία στην Πράξη με έμφαση στην συνεργασία, την Δημιουργικότητα και την Κριτική Σκέψη

Το αντικείμενο της επιμόρφωσης:

Η παιδαγωγική αξιοποίηση του web 2.0 στην σχολική πράξη (edmodo, on line εννοιολογική χαρτογράφηση, blogs, wikis, social media, google docs, κόμικ, padlet κ.ά) αποτελεί το βασικό αντικείμενο του επιμορφωτικού προγράμματος. Το ενδιαφέρον μας θα εστιαστεί στην άμεση εφαρμογής της θεωρίας στην σχολική πράξη, με έμφαση στη συνεργατική οικοδόμηση της γνώσης, τη δημιουργικότητα και την κριτική σκέψη.

Ποιοι μπορούν να συμμετάσχουν: 
– Εκπαιδευτικοί όλων των ειδικοτήτων που εργάζονται ή πρόκειται να εργαστούν στη Δημόσια ή Ιδιωτική Πρωτοβάθμια/ Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση στην Ελλάδα,     την Κύπρο και το εξωτερικό
– Πτυχιούχοι Πανεπιστημιακών Σχολών όλων των ειδικοτήτων που ενδιαφέρονται για την εφαρμογή βασικών εργαλείων Web 2.0 στην εκπαίδευση 

Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε ΕΔΩ 

ΔΕΙΤΕ ΤΟΝ ΟΔΗΓΟ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΔΩ

Στελέχη επιμόρφωσης:

Επιστημονικός Υπεύθυνος του επιμορφωτικού προγράμματος είναι ο κ. Αναστασιάδης Παναγιώτης, Καθηγητής Δια Βίου και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης του Παιδαγωγικού Τμήματος Δ.Ε. του Πανεπιστημίου Κρήτης.

Το σύνολο των επιμορφωτών είναι επιστημονικοί συνεργάτες του Εργαστηρίου Δια Βίου και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κρήτης:

– ο κ. Κωνσταντίνος Κωτσίδης, Υπ. Διδάκτορας Πανεπιστημίου Κρήτης, Επιμορφωτής Β’ Επιπέδου, Δάσκαλος στο 18ο Δημοτικό Σχολείο Αγίου Δημητρίου

– ο κ. Λάμπρος Καρβούνης, Υπ. Διδάκτορας Πανεπιστημίου Κρήτης, Διευθυντής του Δημοτικού Σχολείου Άδελε Ρεθύμνου

– η κα. Αλεξία Σπανουδάκη, Υπ. Διδάκτορας Πανεπιστημίου Κρήτης, Νηπιαγωγός.

– ο κ. Νικόλαος Μαρκάκης, Μ.Ed. στη Διδακτική της Τεχνολογίας και Ψηφιακών Συστημάτων, Καθηγητής Πληροφορικής